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《二月謠》是依據(jù)1938年黃梅少年抗日先鋒隊(duì)搗毀日軍機(jī)場(chǎng)的真實(shí)歷史事件創(chuàng)作的抗戰(zhàn)題材兒童小說。
小說講述了三個(gè)少年在遭遇親人離散、日軍轟炸、偽軍追捕后，受共產(chǎn)黨人舍身忘死、無私奉獻(xiàn)精神的感染，加入少年抗日先鋒隊(duì)，并最終成長為新四軍戰(zhàn)士的故事。作品立足兒童視角，注重還原細(xì)節(jié)，通過再現(xiàn)歷史事件，展現(xiàn)中國人民對(duì)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。

《重陽登高》述說了重陽節(jié)的來歷。相傳很久以前，瘟魔為害人間，有個(gè)叫桓景的小伙子全家都被瘟疫奪去了性命，他決心學(xué)道，制伏瘟魔。終于，他學(xué)成歸來，帶著一包茱萸葉、一瓶菊花酒，準(zhǔn)備搭救鄉(xiāng)親。九月初九，大家每人帶一片茱萸葉，喝一口菊花酒，登上高山暫避，桓景手持降妖青龍劍大戰(zhàn)瘟魔。瘟魔撲向高山，結(jié)果被菊花酒和茱萸葉的味道熏退，最終被青龍劍刺死。從此，九月九重陽登高的習(xí)俗也就代代相傳了。

《嫦娥奔月》講述了耳熟能詳?shù)闹腥A神話故事，還介紹了中秋佳節(jié)的傳說。話說遠(yuǎn)古有十個(gè)酷熱的太陽，后羿射下了九個(gè)，拯救了眾生，于是得到一包長生不老藥。后羿的徒弟想從師娘嫦娥手里搶藥，嫦娥無奈，吞藥升為月宮仙子，從此與后羿天地相隔。后來唐玄宗在一個(gè)中秋節(jié)訪問月宮，把霓裳羽衣曲和月餅帶回了人間，從此每逢中秋節(jié)，人們有了闔家賞月吃月餅的習(xí)俗，懷念天上的嫦娥，向往美好的生活。

在廣袤的大興安嶺深處，敖魯古雅使鹿鄂溫克族與馴鹿相伴而生，書寫著自己獨(dú)特的生存史詩。鄂溫克族男孩維卡在和馴鹿伙伴呼加特共同成長中，跟著父輩學(xué)習(xí)古老的“馴”鹿秘技，領(lǐng)悟與自然與半野生動(dòng)物共處的生存哲學(xué)。然而在這個(gè)春天，遠(yuǎn)去的馴鹿們沒有像往年一樣返回營地，父親追尋馴鹿的足跡也消失在茫茫林海。維卡與烏恰卡合克踏上了通往汗馬原始森林的探尋之旅……大興安嶺深處的鹿鈴聲，叩擊著現(xiàn)代文明對(duì)原始生態(tài)的深層思考。

《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本》是一套旨在講好黨的故事，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，助力少年兒童“四史”教育的主題讀物。由權(quán)威黨史專家和擔(dān)任顧問，著名作家、畫家創(chuàng)作，以獨(dú)特的兒童視角、引人入勝的情節(jié)和充滿藝術(shù)感染力的圖畫，巧妙地將童真童趣融入波瀾壯闊的黨史敘事中，在潛移默化中激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)偉大精神的興趣，厚植愛國愛黨情懷。《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本·三張獻(xiàn)血單》作為套系其中一本，是知名作家黨益民和職業(yè)插畫師楊義為少年兒童創(chuàng)作的一本講述老西藏精神的繪本。作者選取了老西藏精神的代表人物孔繁森作為故事主角，重點(diǎn)講述了孔繁森作為援藏干部第二次入藏后，收養(yǎng)三個(gè)在地震中失去親人的孤兒的故事。在最困難的時(shí)候，孔繁森曾三次到獻(xiàn)血站獻(xiàn)血，用獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)費(fèi)為孩子們改善伙食。繪本以寫實(shí)的手法生動(dòng)呈現(xiàn)了孔繁森扎根雪域高原，矢志艱苦奮斗的生活和工作片段，將“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神具象化，讓老西藏精神真實(shí)可感，富有感染力。

云南邊陲小鎮(zhèn)那渡壩有個(gè)春山街市，街市上一家肉鋪出了名——店家8歲的女兒小云兒迷上了芭蕾舞，她沒有漂亮的舞蹈服，沒有專業(yè)的練功房，更沒有條件去請(qǐng)舞蹈老師。她一個(gè)人對(duì)著手機(jī)里的視頻，一板一眼地模仿和嘗試，在自制的把桿上壓腿，在油膩的地板上跳躍，在混雜著剁肉聲的肉鋪里練習(xí)著詩情畫意的《天鵝湖》……小云兒將遭遇什么？收獲什么？市井的生活與高雅的藝術(shù)、質(zhì)樸的情感與炙熱的夢(mèng)想，將在這小小的肉鋪里拉開序幕。

《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本》是一套旨在講好黨的故事，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，助力少年兒童“四史”教育的主題讀物。由權(quán)威黨史專家和擔(dān)任顧問，著名作家、畫家創(chuàng)作，以獨(dú)特的兒童視角、引人入勝的情節(jié)和充滿藝術(shù)感染力的圖畫，巧妙地將童真童趣融入波瀾壯闊的黨史敘事中，在潛移默化中激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)偉大精神的興趣，厚植愛國愛黨情懷。

因好友陳辰的“背叛”，尹小安不得不遠(yuǎn)赴長白山游學(xué)，滿腔憤懣令他根本無心欣賞長白山壯麗的雪景。正當(dāng)小安想結(jié)束這“無聊”之旅時(shí)，卻在五爺?shù)膸旆坷锇l(fā)現(xiàn)了暗紅色血跡！
德高望重的五爺難道還在偷獵？被村里人視為叛徒的十四爺真的是告密者？當(dāng)法律和親情沖突時(shí)該如何抉擇？……通過手機(jī)群聊，好友們與尹小安一起化身“小偵探”，在蛛絲馬跡中尋找真相。當(dāng)真相揭開時(shí)，那個(gè)關(guān)于陳辰的“背叛”是否會(huì)有新的答案？尹小安和陳辰之間友誼的裂痕還能縫合嗎？

本書以一代偉人毛澤東的主要經(jīng)歷為線索，通過講述他創(chuàng)作詩詞的背景及初衷，詳細(xì)解讀其經(jīng)典詩詞，展現(xiàn)偉人的曠世才情、崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，讓當(dāng)代少年走近偉人波瀾起伏的一生，在百年詩卷中，品讀毛澤東詩詞藝術(shù)的博與雅，感受偉人精神的高與遠(yuǎn)，回望中國革命的悲與艱，激揚(yáng)愛國情懷的壯與豪，完成一次傳統(tǒng)文化熏陶和愛國主義教育的雙重之旅。

    “一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”本書是第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主、當(dāng)代實(shí)力作家鐘法權(quán)的報(bào)告文學(xué)作品。作者以詳實(shí)的采訪為基礎(chǔ)，穿越漫長的歷史時(shí)空，聚焦“七一勛章”獲得者、百戰(zhàn)英雄王占山的征戰(zhàn)歲月，講述了他從少年時(shí)期到知天命之年，歷經(jīng)百戰(zhàn)，依然身先士卒，戰(zhàn)斗在敵我交鋒一線，面對(duì)強(qiáng)敵不言敗、不服輸，把從戎報(bào)國作為畢生追求的故事。
    該書給青少年讀者以榜樣的力量，激勵(lì)他們?cè)谛聲r(shí)代書寫壯美人生。

《二月謠》是依據(jù)1938年黃梅少年抗日先鋒隊(duì)搗毀日軍機(jī)場(chǎng)的真實(shí)歷史事件創(chuàng)作的抗戰(zhàn)題材兒童小說。
小說講述了三個(gè)少年在遭遇親人離散、日軍轟炸、偽軍追捕后，受共產(chǎn)黨人舍身忘死、無私奉獻(xiàn)精神的感染，加入少年抗日先鋒隊(duì)，并最終成長為新四軍戰(zhàn)士的故事。作品立足兒童視角，注重還原細(xì)節(jié)，通過再現(xiàn)歷史事件，展現(xiàn)中國人民對(duì)抗戰(zhàn)必勝的堅(jiān)定信念，弘揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神。

《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本》是一套旨在講好黨的故事，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，助力少年兒童“四史”教育的主題讀物。由權(quán)威黨史專家和擔(dān)任顧問，著名作家、畫家創(chuàng)作，以獨(dú)特的兒童視角、引人入勝的情節(jié)和充滿藝術(shù)感染力的圖畫，巧妙地將童真童趣融入波瀾壯闊的黨史敘事中，在潛移默化中激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)偉大精神的興趣，厚植愛國愛黨情懷。《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本·三張獻(xiàn)血單》作為套系其中一本，是知名作家黨益民和職業(yè)插畫師楊義為少年兒童創(chuàng)作的一本講述老西藏精神的繪本。作者選取了老西藏精神的代表人物孔繁森作為故事主角，重點(diǎn)講述了孔繁森作為援藏干部第二次入藏后，收養(yǎng)三個(gè)在地震中失去親人的孤兒的故事。在最困難的時(shí)候，孔繁森曾三次到獻(xiàn)血站獻(xiàn)血，用獻(xiàn)血得到的營養(yǎng)費(fèi)為孩子們改善伙食。繪本以寫實(shí)的手法生動(dòng)呈現(xiàn)了孔繁森扎根雪域高原，矢志艱苦奮斗的生活和工作片段，將“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的老西藏精神具象化，讓老西藏精神真實(shí)可感，富有感染力。

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《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本》是一套旨在講好黨的故事，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，助力少年兒童“四史”教育的主題讀物。由權(quán)威黨史專家和擔(dān)任顧問，著名作家、畫家創(chuàng)作，以獨(dú)特的兒童視角、引人入勝的情節(jié)和充滿藝術(shù)感染力的圖畫，巧妙地將童真童趣融入波瀾壯闊的黨史敘事中，在潛移默化中激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)偉大精神的興趣，厚植愛國愛黨情懷。

本書以一代偉人毛澤東的主要經(jīng)歷為線索，通過講述他創(chuàng)作詩詞的背景及初衷，詳細(xì)解讀其經(jīng)典詩詞，展現(xiàn)偉人的曠世才情、崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，讓當(dāng)代少年走近偉人波瀾起伏的一生，在百年詩卷中，品讀毛澤東詩詞藝術(shù)的博與雅，感受偉人精神的高與遠(yuǎn)，回望中國革命的悲與艱，激揚(yáng)愛國情懷的壯與豪，完成一次傳統(tǒng)文化熏陶和愛國主義教育的雙重之旅。

    “一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”本書是第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主、當(dāng)代實(shí)力作家鐘法權(quán)的報(bào)告文學(xué)作品。作者以詳實(shí)的采訪為基礎(chǔ)，穿越漫長的歷史時(shí)空，聚焦“七一勛章”獲得者、百戰(zhàn)英雄王占山的征戰(zhàn)歲月，講述了他從少年時(shí)期到知天命之年，歷經(jīng)百戰(zhàn)，依然身先士卒，戰(zhàn)斗在敵我交鋒一線，面對(duì)強(qiáng)敵不言敗、不服輸，把從戎報(bào)國作為畢生追求的故事。
    該書給青少年讀者以榜樣的力量，激勵(lì)他們?cè)谛聲r(shí)代書寫壯美人生。

本書是一部以扎根西部風(fēng)雪邊關(guān)的戍邊軍人為主角的報(bào)告文學(xué)作品。
作者歷時(shí)二十年，先后數(shù)次翻越喜馬拉雅、岡底斯、喀喇昆侖、天山諸山脈及阿里高原、帕米爾高原，走訪駐扎在極地荒原、冰峰雪嶺上的軍營哨所，行程十余萬公里，從“云中哨所”詹娘舍，世界屋脊上的“西海艦隊(duì)”，神仙灣鋼鐵哨卡，到聞名全軍的5042前哨班。邊防戰(zhàn)士、汽車兵、醫(yī)護(hù)人員、民兵守山人駐守在生命禁區(qū)，面對(duì)極寒缺氧、雪崩塌方、雷電風(fēng)暴的嚴(yán)酷環(huán)境，用忠誠、青春和生命譜寫了一曲保家衛(wèi)國的血與火之歌，成為雪域高原上永遠(yuǎn)的傳奇。
本書用樸實(shí)無華的筆觸，大量鮮活的細(xì)節(jié)，將邊防軍人義無反顧的奉獻(xiàn)故事娓娓道來，寫就了謳歌邊防軍人赤誠報(bào)國的英雄史詩。

這是一部關(guān)于“雜交水稻之父”袁隆平院士的傳記故事。
中國工程院院士袁隆平是中國研究與發(fā)展雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他為全人類戰(zhàn)勝饑餓做出了卓越的貢獻(xiàn)，也因此獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲得習(xí)近平總書記親自授予的“共和國勛章”。
從歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙的少年時(shí)代，到充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生涯 ；從探索田間教學(xué)，到挑戰(zhàn)世界難題……本書全景式描述了袁隆平成長過程中的感人細(xì)節(jié)、人生歷程中的閃光足跡和豐富的心靈世界，展現(xiàn)了袁隆平院士平凡又偉大的一生。
他的傳奇人生折射出共和國艱苦卓絕的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了老一輩科學(xué)家不畏艱辛、直面挑戰(zhàn)的科學(xué)探索精神和心系天下的博大胸襟，他的理想信念和崇高品格無時(shí)無刻不在散發(fā)著昂揚(yáng)向上的生命光芒。

    初到敦煌七里鎮(zhèn)，孟海云覺得自己是個(gè)“闖入者”，誤打誤撞闖入了杜亦茗和余君影的二人閨蜜團(tuán)，硬生生地闖進(jìn)了爸爸的新家庭，甚至還闖開了爺爺記憶的閘門。三個(gè)女孩兒陪伴爺爺走進(jìn)柴達(dá)木，走向昆侖山，登上英雄嶺。
    一段悲歡離合的往事，一次跨越時(shí)空的心靈之旅，冷湖的廢墟上，共和國石油人用生命鐫刻的光榮與夢(mèng)想，在孩子們心中豎起一座石油精神的豐碑。

中國力量·講給孩子的科技傳奇（第一輯5冊(cè)）

《中國力量·講給孩子的科技傳奇》是文學(xué)名家為孩子打造的科技報(bào)告文學(xué)叢書。作品講述了港珠澳大橋、中國天眼、嫦娥探月、蛟龍深潛等一系列超級(jí)工程的建設(shè)故事，著重講述科學(xué)家和建設(shè)者們開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、默默奮斗的故事，描繪了大國重器的壯麗畫卷，展現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新成就，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神和科學(xué)家精神。作品精準(zhǔn)把握時(shí)代脈搏，是促進(jìn)青少年了解中國科技創(chuàng)新成果、崇尚科學(xué)家精神，提振民族自信心和自豪感的優(yōu)質(zhì)讀本。

《伶仃洋上大寫的“人”字》根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)采訪的第一手資料，以非虛構(gòu)寫作手法，樸實(shí)而生動(dòng)地講述了我國工程師和工人們?cè)诮ㄔO(shè)世界最長的跨海大橋——港珠澳大橋的奮斗故事。

《你的眼睛能看多遠(yuǎn)》以“中國天眼”項(xiàng)目的推進(jìn)過程為線索，講述了“天眼”巨匠南仁東在項(xiàng)目選址、立項(xiàng)、論證、建設(shè)、啟用過程中始終守望初心、不懈奮斗，最后克服重重困難建成“中國天眼”的精彩故事。

《向著大海最深處》以深潛英雄唐嘉陵勵(lì)志拼搏、追夢(mèng)圓夢(mèng)的成長經(jīng)歷為主線，全面真實(shí)地再現(xiàn)了懷揣中國夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、海洋夢(mèng)的“蛟龍?zhí)?rdquo;深潛器海團(tuán)隊(duì)經(jīng)風(fēng)歷雨，創(chuàng)造世界同類型載人深潛新紀(jì)錄的奮斗歷程。

《續(xù)寫奔月的神話》講述了以歐陽自遠(yuǎn)、孫家棟為代表的一代科學(xué)家，舍小家為大家，為國貢獻(xiàn)一生，帶領(lǐng)中國人民一步步實(shí)現(xiàn)千百年來的探月夢(mèng)的故事。

中國力量·講給孩子的科技傳奇（第二輯5冊(cè)）

該叢書第二輯由5部圖書構(gòu)成，分別是：《追逐粲然星光》(作者：葉梅)、《巨人在路上》(作者：王鴻鵬)、《“華龍”入云端》(作者：中國核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院)、《開往春天的高鐵》(作者：王雄)、《一千個(gè)太陽》(作者：李朝全)。其主題分別為北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、中國機(jī)器人、中國核電工業(yè)、中國高鐵等一系列超級(jí)工程以及“兩彈一星”功勛于敏的故事，分別由5個(gè)優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作家和團(tuán)隊(duì)精心創(chuàng)作，5部厚重、踏實(shí)的作品串聯(lián)成一幅氣勢(shì)恢宏的中國科技進(jìn)步的時(shí)代畫卷。
   通過閱讀科學(xué)家、工程建設(shè)者們可歌可泣的奉獻(xiàn)故事，展示中國力量，讓青少年了解這些科技傳奇背后的故事和無數(shù)建設(shè)者們?cè)诒澈蟾冻龅钠D辛努力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。

《二月謠》是依據(jù)1938年黃梅少年抗日先鋒隊(duì)搗毀日軍機(jī)場(chǎng)的真實(shí)歷史事件創(chuàng)作的抗戰(zhàn)題材兒童小說。
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云南邊陲小鎮(zhèn)那渡壩有個(gè)春山街市，街市上一家肉鋪出了名——店家8歲的女兒小云兒迷上了芭蕾舞，她沒有漂亮的舞蹈服，沒有專業(yè)的練功房，更沒有條件去請(qǐng)舞蹈老師。她一個(gè)人對(duì)著手機(jī)里的視頻，一板一眼地模仿和嘗試，在自制的把桿上壓腿，在油膩的地板上跳躍，在混雜著剁肉聲的肉鋪里練習(xí)著詩情畫意的《天鵝湖》……小云兒將遭遇什么？收獲什么？市井的生活與高雅的藝術(shù)、質(zhì)樸的情感與炙熱的夢(mèng)想，將在這小小的肉鋪里拉開序幕。

《中國共產(chǎn)黨人精神譜系故事繪本》是一套旨在講好黨的故事，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，助力少年兒童“四史”教育的主題讀物。由權(quán)威黨史專家和擔(dān)任顧問，著名作家、畫家創(chuàng)作，以獨(dú)特的兒童視角、引人入勝的情節(jié)和充滿藝術(shù)感染力的圖畫，巧妙地將童真童趣融入波瀾壯闊的黨史敘事中，在潛移默化中激發(fā)少年兒童學(xué)習(xí)偉大精神的興趣，厚植愛國愛黨情懷。

本書以一代偉人毛澤東的主要經(jīng)歷為線索，通過講述他創(chuàng)作詩詞的背景及初衷，詳細(xì)解讀其經(jīng)典詩詞，展現(xiàn)偉人的曠世才情、崇高理想和遠(yuǎn)大抱負(fù)，讓當(dāng)代少年走近偉人波瀾起伏的一生，在百年詩卷中，品讀毛澤東詩詞藝術(shù)的博與雅，感受偉人精神的高與遠(yuǎn)，回望中國革命的悲與艱，激揚(yáng)愛國情懷的壯與豪，完成一次傳統(tǒng)文化熏陶和愛國主義教育的雙重之旅。

    “一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。”本書是第八屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)得主、當(dāng)代實(shí)力作家鐘法權(quán)的報(bào)告文學(xué)作品。作者以詳實(shí)的采訪為基礎(chǔ)，穿越漫長的歷史時(shí)空，聚焦“七一勛章”獲得者、百戰(zhàn)英雄王占山的征戰(zhàn)歲月，講述了他從少年時(shí)期到知天命之年，歷經(jīng)百戰(zhàn)，依然身先士卒，戰(zhàn)斗在敵我交鋒一線，面對(duì)強(qiáng)敵不言敗、不服輸，把從戎報(bào)國作為畢生追求的故事。
    該書給青少年讀者以榜樣的力量，激勵(lì)他們?cè)谛聲r(shí)代書寫壯美人生。

本書是一部以扎根西部風(fēng)雪邊關(guān)的戍邊軍人為主角的報(bào)告文學(xué)作品。
作者歷時(shí)二十年，先后數(shù)次翻越喜馬拉雅、岡底斯、喀喇昆侖、天山諸山脈及阿里高原、帕米爾高原，走訪駐扎在極地荒原、冰峰雪嶺上的軍營哨所，行程十余萬公里，從“云中哨所”詹娘舍，世界屋脊上的“西海艦隊(duì)”，神仙灣鋼鐵哨卡，到聞名全軍的5042前哨班。邊防戰(zhàn)士、汽車兵、醫(yī)護(hù)人員、民兵守山人駐守在生命禁區(qū)，面對(duì)極寒缺氧、雪崩塌方、雷電風(fēng)暴的嚴(yán)酷環(huán)境，用忠誠、青春和生命譜寫了一曲保家衛(wèi)國的血與火之歌，成為雪域高原上永遠(yuǎn)的傳奇。
本書用樸實(shí)無華的筆觸，大量鮮活的細(xì)節(jié)，將邊防軍人義無反顧的奉獻(xiàn)故事娓娓道來，寫就了謳歌邊防軍人赤誠報(bào)國的英雄史詩。

這是一部關(guān)于“雜交水稻之父”袁隆平院士的傳記故事。
中國工程院院士袁隆平是中國研究與發(fā)展雜交水稻事業(yè)的開創(chuàng)者，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他為全人類戰(zhàn)勝饑餓做出了卓越的貢獻(xiàn)，也因此獲得國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，獲得習(xí)近平總書記親自授予的“共和國勛章”。
從歷經(jīng)戰(zhàn)火硝煙的少年時(shí)代，到充滿挑戰(zhàn)的大學(xué)生涯 ；從探索田間教學(xué)，到挑戰(zhàn)世界難題……本書全景式描述了袁隆平成長過程中的感人細(xì)節(jié)、人生歷程中的閃光足跡和豐富的心靈世界，展現(xiàn)了袁隆平院士平凡又偉大的一生。
他的傳奇人生折射出共和國艱苦卓絕的發(fā)展歷程，展現(xiàn)了老一輩科學(xué)家不畏艱辛、直面挑戰(zhàn)的科學(xué)探索精神和心系天下的博大胸襟，他的理想信念和崇高品格無時(shí)無刻不在散發(fā)著昂揚(yáng)向上的生命光芒。

    初到敦煌七里鎮(zhèn)，孟海云覺得自己是個(gè)“闖入者”，誤打誤撞闖入了杜亦茗和余君影的二人閨蜜團(tuán)，硬生生地闖進(jìn)了爸爸的新家庭，甚至還闖開了爺爺記憶的閘門。三個(gè)女孩兒陪伴爺爺走進(jìn)柴達(dá)木，走向昆侖山，登上英雄嶺。
    一段悲歡離合的往事，一次跨越時(shí)空的心靈之旅，冷湖的廢墟上，共和國石油人用生命鐫刻的光榮與夢(mèng)想，在孩子們心中豎起一座石油精神的豐碑。

中國力量·講給孩子的科技傳奇（第一輯5冊(cè)）

《中國力量·講給孩子的科技傳奇》是文學(xué)名家為孩子打造的科技報(bào)告文學(xué)叢書。作品講述了港珠澳大橋、中國天眼、嫦娥探月、蛟龍深潛等一系列超級(jí)工程的建設(shè)故事，著重講述科學(xué)家和建設(shè)者們開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、默默奮斗的故事，描繪了大國重器的壯麗畫卷，展現(xiàn)了我國科技創(chuàng)新成就，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神和科學(xué)家精神。作品精準(zhǔn)把握時(shí)代脈搏，是促進(jìn)青少年了解中國科技創(chuàng)新成果、崇尚科學(xué)家精神，提振民族自信心和自豪感的優(yōu)質(zhì)讀本。

《伶仃洋上大寫的“人”字》根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)采訪的第一手資料，以非虛構(gòu)寫作手法，樸實(shí)而生動(dòng)地講述了我國工程師和工人們?cè)诮ㄔO(shè)世界最長的跨海大橋——港珠澳大橋的奮斗故事。

《你的眼睛能看多遠(yuǎn)》以“中國天眼”項(xiàng)目的推進(jìn)過程為線索，講述了“天眼”巨匠南仁東在項(xiàng)目選址、立項(xiàng)、論證、建設(shè)、啟用過程中始終守望初心、不懈奮斗，最后克服重重困難建成“中國天眼”的精彩故事。

《向著大海最深處》以深潛英雄唐嘉陵勵(lì)志拼搏、追夢(mèng)圓夢(mèng)的成長經(jīng)歷為主線，全面真實(shí)地再現(xiàn)了懷揣中國夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)、海洋夢(mèng)的“蛟龍?zhí)?rdquo;深潛器海團(tuán)隊(duì)經(jīng)風(fēng)歷雨，創(chuàng)造世界同類型載人深潛新紀(jì)錄的奮斗歷程。

《續(xù)寫奔月的神話》講述了以歐陽自遠(yuǎn)、孫家棟為代表的一代科學(xué)家，舍小家為大家，為國貢獻(xiàn)一生，帶領(lǐng)中國人民一步步實(shí)現(xiàn)千百年來的探月夢(mèng)的故事。

中國力量·講給孩子的科技傳奇（第二輯5冊(cè)）

該叢書第二輯由5部圖書構(gòu)成，分別是：《追逐粲然星光》(作者：葉梅)、《巨人在路上》(作者：王鴻鵬)、《“華龍”入云端》(作者：中國核動(dòng)力研究設(shè)計(jì)院)、《開往春天的高鐵》(作者：王雄)、《一千個(gè)太陽》(作者：李朝全)。其主題分別為北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)、中國機(jī)器人、中國核電工業(yè)、中國高鐵等一系列超級(jí)工程以及“兩彈一星”功勛于敏的故事，分別由5個(gè)優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作家和團(tuán)隊(duì)精心創(chuàng)作，5部厚重、踏實(shí)的作品串聯(lián)成一幅氣勢(shì)恢宏的中國科技進(jìn)步的時(shí)代畫卷。
   通過閱讀科學(xué)家、工程建設(shè)者們可歌可泣的奉獻(xiàn)故事，展示中國力量，讓青少年了解這些科技傳奇背后的故事和無數(shù)建設(shè)者們?cè)诒澈蟾冻龅钠D辛努力，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信。